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官方正版捕鱼游戏下载:每个孩子都有自己的天赋

时间:2022/8/7 18:07:43   作者:   来源:   阅读:21   评论:0
内容摘要:1972年出生的杜林林,24年党务经验,20多年校级管理岗位经验,已成为上海通识教育系统中知名的“年轻老校长”。20多年来,她在教育教学管理方面的突出成就获得了近百项荣誉和奖项,成为上海市特级校长、上海市双名工程四期项目主持人、上海市教育学会初中教育管理专业学生。委员会副主任委员...
1972年出生的杜林林,24年党务经验,20多年校级管理岗位经验,已成为上海通识教育系统中知名的“年轻老校长”。20多年来,她在教育教学管理方面的突出成就获得了近百项荣誉和奖项,成为上海市特级校长、上海市双名工程四期项目主持人、上海市教育学会初中教育管理专业学生。委员会副主任委员。官方正版捕鱼游戏下载。

不同的孩子之间肯定有差异。每个孩子都有自己的天赋。作为一个教育者,我们应该把所有的孩子塑造成同样的形状吗?”这是杜琳琳二十多年的经验,在校长的岗位上,通过真实的观察和理解孩子在成长过程中的不同需求,他们做了深刻的思考和质疑。

奉化初中是一所在老百姓心目中享有良好声誉的公办学校。”杜琳琳回忆说,当她第一次来到奉化初中担任校长时,压力确实很大。如何使学校在更高的位置上发展,是杜琳琳一直在思考的问题,学校的日常管理是比较完整的。对我来说,挑战在于如何将有形的系统管理转化为文化的培养。

虽然身处于学校管理工作繁忙的岗位,但只要杜琳琳有空,她就会深入教育教学一线,与老师们一起探索教学改革的途径。在她的影响下,越来越多的校级领导和中层干部出现在课堂和备课室,和老师一起备课,一起教研,一起解决课堂上的实际问题。管理文化的“下沉”带来了教师专业发展的“崛起”。备课活动也越来越专业化,教研组的文化特色进一步细化。

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